- La estrategia piloto de la Gobernación del Atlántico busca reconocer la vocación docente mediante el diseño de clases innovadoras por parte de maestros de secundaria y media en la subregión sur. Las experiencias ganadoras serán presentadas en el Foro Educativo Departamental.
Con el firme propósito de reconocer el valor del maestro como agente de cambio, la Gobernación del Atlántico, a través de la Secretaría de Educación Departamental, lanzó la estrategia “Reto Maestro”, una apuesta pedagógica que invita a los docentes oficiales de secundaria y media de la subregión sur del departamento a diseñar clases innovadoras y colaborativas que impacten positivamente la calidad educativa.
Más que una competencia, Reto Maestro es una plataforma para que los educadores creen experiencias significativas, centradas en el aula, que conecten con las realidades de los estudiantes y fortalezcan su desarrollo integral. “Queremos exaltar el superpoder que tienen nuestros maestros para diseñar experiencias desde el alma, desde su vocación”, expresó Maribel Castro Flórez, subsecretaria de Desarrollo Educativo.
Inspirada en modelos internacionales como el de Corea del Sur, esta estrategia busca posicionar la enseñanza como una herramienta fundamental para el progreso social, visibilizando buenas prácticas y dignificando la labor docente en todo el Atlántico.
En su componente EnseñandoAndo, los docentes deberán conformar colectivos por áreas o de manera interdisciplinaria para diseñar una clase experiencial de 60 minutos que aborde al menos dos conceptos principales y uno secundario. Los equipos pueden estar conformados por licenciados en áreas como matemáticas, lenguaje, biología, física o química, y deben contar con el respaldo del rector de su institución.
“El reto nos ha motivado a proyectar contenidos de bachillerato hacia grados de primaria. Queremos hacer un puente desde Humanidades y Física hacia cuarto y quinto grado”, comentó Jeefrei Díaz, coordinador de la IE José David Montezuma de Repelón.
Las clases serán presentadas ante estudiantes, colegas y pares evaluadores, y luego sistematizadas para su difusión en distintos espacios pedagógicos del departamento. Además, Reto Maestro contempla una versión adaptada para estudiantes de grados 3°, 4° y 5°, así como para niños que hacen parte de metodologías flexibles, ampliando así su alcance.
Para el rector de la IE Nuestra Señora de la Candelaria, Armando Díaz Mantilla, esta iniciativa llega en un momento clave: “Nuestros docentes ya están empoderados. Vamos a trabajar las tres líneas que veníamos fortaleciendo: matemáticas, ciencias naturales y español”.
Cronograma clave:
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16 de junio: Socialización de la estrategia
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17 de junio al 31 de julio: Inscripción de colectivos docentes
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1 al 29 de agosto: Formulación del plan de clase
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1 al 5 de septiembre: Entrega del plan a la SEDA
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8 al 12 de septiembre: Sorteo para la puesta en escena
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15 al 30 de septiembre: Ejecución de las clases experienciales
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1 al 3 de octubre: Selección de las tres mejores experiencias
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8 de octubre: Presentación de experiencias ganadoras en el Foro Educativo Departamental
Los colectivos ganadores recibirán reconocimientos especiales y sus experiencias serán presentadas públicamente como referentes de innovación educativa en el departamento. El piloto se articulará con el Encuentro Educativo de las Instituciones del sur del Atlántico, que este año se celebrará en la sede sur de la Universidad del Atlántico en el municipio de Suan.
La agenda del encuentro contempla una muestra pedagógica y cultural el 27 de agosto, y la presentación de ponencias el 8 de octubre, con líneas temáticas sobre competencias comunicativas, pensamiento matemático, inteligencia artificial, arte y construcción del ser bajo el enfoque educativo ‘CRESE’.
Con Reto Maestro, el Atlántico reafirma su visión de una educación transformadora, en la que el maestro es protagonista y el aula, el escenario ideal para cambiar vidas.