- Los avances en comprensión lectora fueron presentados en el marco de la evaluación internacional EGRA-B 2024, que evidenció mejoras significativas en estudiantes de primero y segundo grado.
Barranquilla sigue marcando la diferencia en educación con resultados que reflejan una mejora sostenida en las habilidades lectoras de sus estudiantes. Bajo el liderazgo del alcalde Alejandro Char, la ciudad ha fortalecido su compromiso con la lectura a través del programa distrital “Barranquilla es Leer”, que desde 2016 ha beneficiado a más de 88.000 estudiantes y 2.400 docentes en las Instituciones Educativas Distritales (IED).
Durante una jornada liderada por la Secretaría Distrital de Educación, se presentaron los resultados de la evaluación EGRA-B 2024, una herramienta internacional adaptada al contexto local que mide las habilidades básicas de alfabetización en los primeros grados escolares. El informe, elaborado por Colombia Evidencia Potencial en Educación (CEPE) con apoyo del Banco Mundial, fue expuesto por el experto regional Horacio Álvarez Marinelli ante docentes, directivos y funcionarios del sector educativo.
Los resultados fueron alentadores. En la evaluación participaron 7.769 estudiantes de primero y segundo grado pertenecientes a 127 colegios oficiales, evidenciando avances clave:
- En primer grado, los estudiantes incrementaron su fluidez lectora de 28 a 31 palabras por minuto, comparado con los datos de 2022.
- En segundo grado, el promedio aumentó de 55 a 60 palabras por minuto.
- Barranquilla se ubicó en el segundo lugar entre cuatro ciudades que implementan el modelo evaluativo.
- No se encontraron brechas de género, aunque se observó mejor desempeño en estudiantes de jornada única y retos persistentes en alumnos en condición de extraedad.
La secretaria distrital de Educación, Paola Amar Sepúlveda, destacó que estos logros reflejan un esfuerzo colectivo:
“Estos resultados son fruto del trabajo articulado entre docentes, directivos y el equipo técnico de la secretaría. Nos indican que vamos por buen camino, pero también nos invitan a continuar esfuerzos para que ningún estudiante se quede atrás en su proceso lector”.
Desde su implementación, “Barranquilla es Leer” ha promovido el gusto por la lectura y la escritura, con más de 130.000 textos literarios leídos en bibliotecas físicas y digitales, y la entrega de más de 260.000 materiales de lectura. La estrategia ha fortalecido no solo la comprensión lectora, sino también el pensamiento crítico y el amor por la literatura desde las aulas.
La administración distrital ratificó su compromiso con una educación pública de calidad, equitativa y transformadora, y anunció que continuará implementando acciones basadas en evidencia para seguir mejorando los niveles de lectura en los primeros grados. Con herramientas como EGRA-B y programas como “Barranquilla es Leer”, la ciudad traza una hoja de ruta sólida hacia el desarrollo integral de sus estudiantes.
